インクルーシブについて知りたい人のために、おすすめの本などを紹介します。
インクルーシブとは、すべての個人が自分らしく参加し、貢献できる環境を意味します。これには障害、性別、人種、宗教、年齢などに関わらず、多様な人々が差別や偏見なく受け入れられることが含まれます。インクルーシブな社会や組織は、多様性を強みとし、創造的な解決策と革新を促進します。包摂性は、公平で平等な機会を提供することで全員のポテンシャルを引き出します。
まずはじめに、インクルーシブがわかる本のおすすめ5選を紹介します。
もっと探したい人のために、注目の新刊、ロングセラー本など(目次を参照)を紹介します。
あなたは、次のどれに当てはまりますか?
- ビジネスリーダー・経営者: 職場での多様性と包括性を促進し、より生産的で革新的な組織文化を築きたい
- HRプロフェッショナル: 多様なバックグラウンドを持つ従業員の採用、維持、育成戦略を開発したい
- 教育者: すべての学生が平等に教育を受けられるように、包括的な学習環境を作りたい
- 政策立案者: 社会のすべてのセクターでインクルーシブなポリシーとプラクティスを推進したい
- 社会福祉・非営利組織の関係者: 社会的包摂を促進し、マイノリティや弱者の支援プログラムを強化したい
- コミュニティリーダー: 地域社会でのインクルージョンと多様性の価値を高め、参加と公平性を促進したい
- 研究者・学者: インクルーシブな環境の影響や効果的な戦略に関する研究を行いたい
- デザイナー・開発者: 製品やサービスの設計において、すべてのユーザーを考慮したアクセシブルなアプローチを取り入れたい
- 自己啓発に興味がある人: 個人レベルで多様性と包括性の理解を深め、よりインクルーシブな態度を育みたい
- ソーシャルメディアインフルエンサー・コンテンツクリエーター: 多様性とインクルージョンに関する意識を高め、広く共有するコンテンツを作成したい
あなたの興味関心にあった本をみつけて、読んだり学んだりしてみましょう!
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おすすめ5選)インクルーシブの本
インクルーシブがわかる本のおすすめ5選を紹介します。
分離はやっぱり差別だよ。 人権としてのインクルーシブ教育
書籍情報
2009 年夏に発足した民主党政権下で本格始動した障害者制度改革は、2013年6月に障害者差別解消促進法の成立を経て、2014年1月の障害者権利条約批准で一応の終息を見た。
本書では、この間インクルーシブ教育への制度的転換を求めてきた経緯を振り返り、その到達点と今後に向けての課題を確認する。
実際には、今なお親が我が子を振り分けていることが多いことを踏まえ、視察先の北欧やイタリアの現状を報告する。昨年10月に逝去した弁護士の大谷恭子さんのライフワークでもあったインクルーシブ教育と障害者差別撤廃への取り組みを余すところなく収載した。
amazon.co.jp書籍情報より引用
日本のインクルーシブ教育とは 発達障害・共生社会・特別支援のこれから
書籍情報
特別支援教育の現場で長く障害のある子どもたちと関わってきた先生たちが、自らの経験を基にインクルーシブ教育についてを語り、考えます。
どんな子も安心して通い、充実した学びと楽しい活動、友だちや先生との触れ合いを通して信頼や生きる力を身に付ける場である学校。学校がもともと持っている素晴らしさを確認し、どうすれば変わりゆく時代の中で温かい輝きを持ち続けることができるのかを考える1冊です。これからの教育を現場から考えます。
amazon.co.jp書籍情報より引用
私たちの「インクルーシブ学級」を語り合おう
書籍情報
すべての子どもが共に学び、成長する学級へ
特別支援教育の専門家である阿部利彦、川上康則、菊池哲平各氏が、現場での実践に取り組む宗實直樹、髙橋達哉、北森恵、小野絵美、樋口亜紀、山田光太郎、上條大志各氏と対話し、その課題と可能性を探求する鼎談集。
「インクルーシブ学級」とは?
すべての子どもが、どのような背景やニーズをもっていても、等しく学びの機会を得られる教室。それは教育者が追い求める理想であり、教育の核心にあるものです。
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しかし、多様なニーズをもつ子どもたちが集まる通常の学級で、すべての子どもが共に学び、成長できるようにするためにはどうしたらいいでしょうか?
本書では、特別支援教育の専門家3名が、7名の実践家と共に、インクルーシブな授業づくりや学級づくりについて語り合います。
フルインクルーシブ教育見聞録 イタリアの現場を訪ねて
書籍情報
少子化にもかかわらず、特別支援学校・学級が増加の一途をたどる日本。
一方、イタリアでは障害児の99%が健常児と同じ教室で過ごしている。日本の「分離教育」の現状に大きな疑問を抱いた特別支援学校教師が「フルインクルーシブ教育」の国に旅立ち、教育現場に入り込んで観察し考えた1年間の記録。
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インクルーシブ教育の比較社会学 日本とスコットランドの実践から
書籍情報
その実現を机上の空論としないために──
国内外の先進的な実践現場での参与観察とインタビューから、その障壁と実現可能性を考察。
支援会議、何らかの支援を必要とする当事者、周囲の子どもたち、教師、教育システムなどに注目し、事例の比較から日本の教育システムがよりインクルーシブになるためにはどうすればよいのか、検討、提言する。
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注目の新刊)インクルーシブの本
インクルーシブがわかる本の注目の新刊を、2冊、紹介します。
児童発達支援×保育所等の併設で創るインクルーシブ保育 子どもも大人も混ざり合う
書籍情報
★「保育園×児童発達支援事業所等の併設」
インクルーシブ保育のパイオニア・どろんこ会の保育を伝える一冊★
本書は、全国から視察希望が相次ぐインクルーシブ保育のパイオニア・どろんこ会の取り組みをまとめた一冊です。
どろんこ会の大きな特徴の一つが、「保育園」と「児童発達支援事業所等」を併設し、双方の子どもが生活や活動をともにして、職員も双方を支援するという、真に「混ざり合う」インクルーシブ保育を実現していることです。■インクルーシブ保育の「どうやって?」がすべてわかる■
本書では、インクルーシブ保育の「どうやって?」がわかるよう、インクルーシブ保育を実現するための考え方や混ざり合う中での子どもたちの育ち、一日の保育の流れ、保育の仕組みづくり、職員の協働のあり方などについて詳しく紹介します。
■併設の具体的な手続きがわかる■
実際に保育園と児童発達支援事業所を併設する際に必要な情報を取り上げています。併設に関する法令や制度等の基礎知識や、併設の道を切り拓いてきたどろんこ会だからこそ語れる自治体との協働のコツは必見です。
amazon.co.jp書籍情報より引用
また、ケース別に併設の実践例も紹介します。
幼稚園・保育所・認定こども園対応 感性を働かせ協同するインクルーシブ保育
書籍情報
幼児教育の現場で出会う、発達が気になる子や外国ルーツの子など、多様な子どもたち一人ひとりの感性を大切にし、共に育ちあう“インクルーシブ保育”の実現に向けて、保育者が橋渡しとして果たす役割を丁寧に解説。
チーム保育や保育カンファレンス、個別の指導計画の立て方、実践事例に加え、子ども同士の自然なつながりを生み出すおもちゃの紹介まで、多角的に取り上げています。
巻末にはダウンロードできる「ホップ・ステップ・ジャンプ版の個別の指導計画の書式」と「野菜カード」を収録。日々の保育にすぐ活かせるヒントが満載の一冊です。
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ロングセラー)インクルーシブの本
インクルーシブがわかる本のロングセラーを、10冊、紹介します。
Q&Aで学ぶ インクルーシブな学級づくり&授業づくり 多様性を包摂する授業UDの視点から
書籍情報
学びにくさのある子もそうでない子も、安心して学べるインクルーシブな教室をつくるためのヒントを41のQ&Aでまとめました!
多様性を包括する授業UDの視点から、「一人ひとりが輝く」教室をつくるためにできることを理論と実践の視点から超具体的に解説します。
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子どもを「分けない」学校 「ともに学び、ともに生きる」豊中のインクルーシブ教育
書籍情報
どんな状態の子どもでも保護者と子どもが望めば自分の地域の学校に通える――国連勧告でも話題になったインクルーシブ教育ですが、大阪府豊中市では50年も前から教職員と保護者の熱心な活動がつづき、今も「分けない」学校が当たり前に存在しています。
豊中市立南桜塚小学校には、全盲の子、車イスに乗っている子、さまざまな状態の子どもが通っています。
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でも、それは大人にとっては「奇跡」でも、子どもにとっては何でもない当たり前の「日常」。
地域で生きる子どもを育てる地域の学校という「当たり前」がここにあります。南桜塚小学校の橋本直樹校長先生が、そんな子どもの当たり前の「日常」から学ぶ日々をつづります。
インクルーシブ教育を通常学級で実践するってどういうこと?
書籍情報
私たちは違うからこそ、つながる。
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学級の子どもたちはそれぞれに違ったストーリーを生きていることを前提に、公立学校で実践されたインクルーシブ教育の最前線を振り返る!
通常学級でのインクルーシブ教育は、具体的にどう実践すればいいのか。
これまで数々の教育実践を世に問うてきた岩瀬実践をもとに考える。
【特別支援教育/学級づくり/小学校教師対象】
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イタリアのフルインクルーシブ教育 障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念
書籍情報
1970年代から障害児のための学校を廃止しインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。
その歴史的文脈を紀元前からイタールやセガン、そしてモンテッソーリまで概観し、理念と実践の発展・展開を「障害者の権利に関する条約」や教育方法論を踏まえて概説する。
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インクルーシブな英語 多様性の時代に偏見・差別を生まない表現
書籍情報
あらゆる偏見を排し、違いを受け入れる言葉遣いを学ぶ
障がい者のほか、性別、年齢、人種、文化、宗教、身体状態、性的指向などが異なるすべての人々とともに学び、働き、生活するうえで、どんな言葉遣いを心掛けるべきか?
あらゆる偏見を排し、違いを受け入れ、すべての人々を「包み込む」(include)言語を学ぶ。
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豊富な実例とともにインクルーシブ表現をくわしく解説。
差別のない社会をつくるインクルーシブ教育 誰のことばにも同じだけ価値がある
書籍情報
障害、貧困、ジェンダー、マイノリティ、包括的性教育、いじめ、能力主義……
差別のないインクルーシブな教室・社会をつくるために、モヤモヤ一緒に考えよう!本書は、マイノリティ当事者、研究者、教員、学生、福祉・医療関係者、行政職員、会社員など、多様な立場の人たちが集まり、考えや葛藤、実践を交流する場から生まれました。
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ぜひ1人ひとりのことばに耳を傾け、子どもと一緒に考え、実践するヒントを見つけてください。
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みんなを幸せにするインクルーシブ教育 自閉症児と定型発達児が共に学ぶ武蔵野東幼稚園の挑戦
書籍情報
60年前から自閉症児と定型発達児が共に学ぶ「混合教育」を実践する幼稚園。
海外からも視察が入るユニークな教育の全容を園長が綴る
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インクルーシブデザイン 社会の課題を解決する参加型デザイン
書籍情報
誰もが参加できるデザインで社会を変える
英国発の概念から日本での実践まで、社会的課題を解決する参加型デザインの方法論。誰かのためのデザインから、誰もが参加できるデザインへ。
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インクルーシブな教育と社会 はじめて学ぶ人のための15章
書籍情報
「インクルージョン」という言葉は障害者と健常者の共生というだけでなく、排除されがちな属性をもつ人々をコミュニティに包摂するために障壁を除去することを意味する広い概念である。
新自由主義的な政治情勢、コロナ禍、ウクライナ侵攻など世界レベルで分断と排除が進行するなか、障害者権利条約やSDGsの潮流などからもわかるように、近年ますますインクルージョンの重要性は高まっている。
本著はその課題と取り組みを多角的な視点から学ぶ手引きであり、学生自身がいかに今の社会とかかわり、どのように生きるべきかを考えるためのきっかけともなる一冊。
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気になる子、障がいのある子、すべての子が輝くインクルーシブ保育
書籍情報
クラスで育ち合う、今、注目の保育のカタチ
障がいのある子もない子もすべての子を包み込む「インクルーシブ保育」を、図や豊富な事例を用いてわかりやすく紹介。
気になる子を含めたクラスづくりや保護者対応など、明日の保育ですぐに生かせる知恵が満載。主体的保育を目指す園にもおすすめです。
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インクルーシブによくある質問と回答
インクルーシブについて、初心者からよくある質問と回答を5つ紹介します。
インクルーシブとは何ですか?
回答: インクルーシブとは、すべての人が参加し、貢献し、受け入れられるような環境や社会を目指す概念です。
これには、障害、人種、性別、年齢、性的指向など、さまざまな背景を持つ人々を包摂し、差別や排除をなくす努力が含まれます。
インクルーシブな社会を作るメリットは何ですか?
回答: インクルーシブな社会を作るメリットには、社会的公正と平等の促進、多様性に富んだアイデアや視点の尊重、創造性とイノベーションの向上、個人の満足度と幸福感の向上などがあります。
また、経済的にも多様な才能の活用により、より豊かで持続可能な発展が期待できます。
インクルーシブな環境を作るために個人ができることは何ですか?
回答: インクルーシブな環境を作るために、個人は異なる背景や意見を持つ人々に対してオープンで受容的な姿勢を持つことが大切です。
また、差別や偏見に基づく言動を避け、多様性を尊重し肯定する行動を取ることも重要です。
さらに、包摂的な言葉遣いを心がけることや、不公平や排除に対して声を上げることも、インクルーシブな環境作りに貢献します。
職場でインクルーシブな文化を促進する方法は?
回答: 職場でインクルーシブな文化を促進するには、多様性と包摂を組織の価値に組み込み、それを全社員が共有することが始まりです。
多様な背景を持つ従業員の採用と昇進を積極的に行い、差別や偏見に対するゼロトレランスのポリシーを設定します。
定期的な多様性と包摂に関する研修やワークショップの実施、従業員間の対話と交流を促すイニシアティブも有効です。
インクルーシブな教育とは何ですか?
回答: インクルーシブな教育とは、すべての子どもが共に学び、成長できる教育環境を指します。
これには、障害がある子どももない子どもも、社会経済的背景や民族、言語、性別などに関わらず、同じ学校やクラスで学ぶ機会を提供することが含まれます。
インクルーシブな教育は、多様性を受け入れ、個々のニーズに応じた支援を行うことで、すべての子どもの潜在能力を引き出し、全員の学習成果を最大化することを目指します。
インクルーシブのスキルが活かせる職種とは?
インクルーシブ(包括性)に関する知識や経験は、多様性を尊重し、すべての人が公平に参加し、貢献できる環境を促進することを目的としています。
この分野での知識や経験は、以下のような仕事で活かすことができます:
- ダイバーシティ&インクルージョン(D&I)マネージャー:
- 企業や組織内で多様性と包括性のイニシアチブをリードし、D&Iプログラムの計画と実施を担当します。職場の多様性を促進し、すべての従業員が尊重され、価値を見出せる文化を築きます。
- HR(人事)スペシャリスト:
- 採用、研修、評価などの人事プロセスにおいて、インクルーシブなアプローチを取り入れます。従業員が多様性を受け入れ、相互理解を深めるための環境を作ります。
- コーポレートトレーニング&開発スペシャリスト:
- 従業員向けの研修プログラムを開発し、多様性と包括性に関する教育を行います。意識向上とスキル開発を通じて、職場のインクルーシブな文化を強化します。
- ソーシャルワーカー/カウンセラー:
- コミュニティサービスや公的機関で、多様な背景を持つ個人や家族への支援を提供します。包括的なサポートを通じて、すべての人が社会に参加できるよう助けます。
- 教育者/教育コンサルタント:
- 学校や教育機関で、インクルーシブ教育の原則に基づくカリキュラムやプログラムを開発、導入します。すべての生徒が学習に参加し、成功できる環境を作ります。
- ポリシーアドバイザー/アナリスト:
- 政府や非営利組織で、多様性と包括性に関する政策の策定や分析に携わります。公平でアクセスしやすいサービスやプログラムの開発を支援します。
- コミュニティアウトリーチコーディネーター:
- 多様なコミュニティグループやマイノリティ集団と連携し、彼らのニーズに応えるプログラムやイベントを企画します。包括的なコミュニティの構築を目指します。
インクルーシブに関する知識や経験を持つプロフェッショナルは、組織内外での多様性と包括性の促進に貢献し、すべての人に平等な機会を提供するための重要な役割を果たします。
職場、教育、コミュニティサービス、公的政策など、幅広い分野でのニーズが高まっています。
まとめ
インクルーシブについて知りたい人のために、おすすめの本を紹介しました。
まずはじめに、インクルーシブがわかる本のおすすめ5選を紹介しました。
もっと探したい人のために、注目の新刊、ロングセラー本など(目次を参照)を紹介しました。
あなたの興味関心にあった本をみつけて、読んだり学んだりしてみましょう!
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