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【2025年3月】学習障害がわかる本おすすめ5選

2024年11月16日

「学習障害がわかる本おすすめ」アイキャッチ画像

学習障害(LD)について知りたい人のために、おすすめの本などを紹介します。

学習障害(LD)とは、知的な発達に問題はないものの、読む・書く・計算するなど特定の学習分野に困難を抱える発達障害の一つです。個々の特性に合わせたサポートや指導を行うことで、学びの可能性を広げることができます。早期の理解と支援が重要です。

まずはじめに、学習障害がわかる本のおすすめ5選を紹介します。

もっと探したい人のために、注目の新刊ロングセラー本など(目次を参照)を紹介します。

あなたは、次のどれに当てはまりますか?

  • 学習障害と診断された子どもの親や保護者:子どもの特性を理解し、家庭での学習や生活をサポートする方法を学びたい
  • 学習障害の疑いがある子どもの親:診断前に子どもの困難さを理解し、適切な対応やサポートを検討したい
  • 幼稚園や保育園の先生:早期に学習障害の兆候を見つけ、適切な支援を提供するための知識を得たい
  • 小・中・高等学校の教師:教室で学習障害を持つ子どもに対して、効果的な指導や学習環境を整えたい
  • 特別支援教育の担当者:学習障害を持つ子どもに対して、個別の教育計画や支援プログラムを提供したい
  • 家庭教師や塾講師:学習障害のある生徒に合った指導方法を学び、効果的な学習支援を行いたい
  • カウンセラーや心理士:学習障害を持つ子どもやその家族に適切な心理的支援を提供するために知識を深めたい
  • 医療関係者(小児科医、発達障害専門医など):学習障害に関する診断や治療を行い、家族へのアドバイスを提供したい
  • 福祉や児童相談所のスタッフ:学習障害を持つ子どもやその家庭を支援するための具体的な方法を学びたい
  • 教育や心理学を学ぶ学生:学習障害に関する知識を深め、将来の教育現場や研究に活かしたい
  • 親戚や家族のサポート役:学習障害を持つ子どもに寄り添い、家庭内での支援をサポートしたい
  • 一般の教育関係者:学習障害に関する正しい知識を持ち、教育現場でのサポート体制を強化したい
  • 自己啓発に興味のある人:学習障害について理解を深め、周囲の人々への支援や共感を促したい

あなたの興味関心にあった本をみつけて、読んで学んでみましょう!

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おすすめ5選)学習障害の本

学習障害がわかる本のおすすめ5選を紹介します。

ひと目でわかるイラスト図解 学習障害(LD)がわかる本 気づいて、支えるために

書籍情報

高橋知音(監修)講談社(出版社)2024/11/14(発売日)100(ページ数)
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読めない、書けない、計算できない。
困りごとに気づいたらどうする?
家庭、学校でのサポートは?

図解でわかる初めてのLD入門。

amazon.co.jp書籍情報より引用

LDの子が見つけたこんな勉強法 「学び方」はひとつじゃない!

書籍情報

野口晃菜 , 田中裕一(著)合同出版(出版社)2023/9/27(発売日)176(ページ数)
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学校の勉強でうまくいかないときは発達障害のある子の学校での多様な学び方・大公開!

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著者ポスト、誌面サンプル

通常学級で役立つ 算数障害の理解と指導法

書籍情報

熊谷恵子 , 山本ゆう(著)Gakken(出版社)2018/10/30(発売日)176(ページ数)
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学習障害には、「読み障害」「書き障害」「算数障害」がありますが、本書では「算数障害」について理解して、子どもにわかりやすく算数を教えることができます。

1)クラスで困っている子に気づく、チェクリストつき! 

算数障害のある子の特徴は、計算ミスが多い、または文章題ができないというものなので、「算数が苦手・嫌いな子」などと見過ごされてしまいがちです。
本書のチェックリストで、算数障害の可能性を早期に見つけられます。

2)みんながつまずく単元をわかりやすく指導できる! 

算数障害のある子がつまずく算数概念や学習内容は、計算のくり上がり・くり下がり、桁や単位、概算や筆算など、算数障害のない子もつまずきやすいものです。
また、それらは算数学習のキーポイントでもあります。
学校の授業に、10分程度の時間でできる活動を取り入れることで、みんなにわかりやすい指導ができます。

3)子どもに合わせてタイプ別に指導ができる! 

本書では、算数障害のある子どもを8タイプに分類し、それぞれのつまずきポイントと基本的な指導法を示しています。
子どもの様子を具体的にイメージしながら、通級や特別支援学級、家庭などで、子どものタイプに合わせて個別に指導することができます。

amazon.co.jp書籍情報より引用

評判・口コミ

おうち学習サポート大全 発達障害&グレーゾーンの子の「できた!」がふえる

書籍情報

植木 希恵(著)主婦の友社(出版社)2023/7/27(発売日)176(ページ数)
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予約がとれないカリスマ講師が超具体的な学習サポートのコツを伝授!

「キャンセル待ちで予約がとれない!」と話題の発達障害&グレーゾーン個別指導教師・植木希恵の初の書籍。

発達障害児の子育ては困難を極めるうえ、勉強を教えるとなるとさらにハードルが上がってしまう保護者の方も多いのではないでしょうか。
宿題に取りかかるのに時間がかかる、集中力が続かない、姿勢がすぐにだらんとなる、なかなか理解できない……。

そんな悩みを抱える方々に向けて、お悩み別に超具体的な「読んですぐ実践できるコツ」を伝授。
さらに、長期休みの宿題を制覇するための計画の立て方や、計算ドリル、音読など宿題別のサポートの仕方まで、とにかくキメ細かく解説します!

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学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった! 」を目指して

書籍情報

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通常の指導では学びにくい子もできるようになる方法があります! 

通常の指導では学びにくい子たちが「この方法ならできる! 」手立てを見つけ、自力で「学びきった」体験を重ねるための読み・書きや、コミュニケーションに関する支援や指導のコツが、豊富な実践事例をとおして具体的にわかります。

本書では、教師の「方法の選択肢」を広げることを狙っています。
その子どもの学びにとって必要なら、ICTも、アナログ教材も、どちらもどんどん使います!

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注目の新刊)学習障害の本

学習障害がわかる本の注目の新刊を、紹介します。

今月は該当する新刊が見つかりませんでした。

ロングセラー)学習障害の本

学習障害がわかる本のロングセラーを、10冊、紹介します。

LD(学習障害)のある子を理解して育てる本

書籍情報

竹田契一(監修)Gakken(出版社)2018/6/26(発売日)176(ページ数)
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LD(Learning Disabilities:学習障害)は、全体的な知的発達の遅れはないのに、学習面での得意・不得意のかたよりが激しく、頑張っているのに効果がでない状態をいいます。

一人ひとり個性があるように、LDの特性の現れ方は、子どもによってそれぞれです。
「読む」「書く」「計算する」「推論する(文章題)」「聞く」「話す」のいずれか、あるいは複数に困難があり、一般的なやり方だけではうまくいかないという場合には、その子に合った学び方を探しましょう。

LDのある子は、不得意(苦手)な勉強以外はほとんど問題がないことも多く、「やればできるはずなのに怠けている」と誤解されがちです。
また、子どもは自分がLDの特性により困ってと知らずに、みんなはもっと頑張っているんだ、自分はダメなんだと苦しむことも多いのです。

周りの大人が、子どもの困難に早く気がつき、自分なりの学び方を見つけ、みんなと一緒に楽しく学び、本来の力を伸ばしていきましょう。

本書では、基礎知識・基本的なかかわり方、ケース別対応、学校・専門機関などの活用法、年代別の子育て(支援)ポイントなどについて、最新情報をイラストや図とともにやさしく解説しています。

保護者・支援者向け。

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評判・口コミ

初めて「学習支援」に取り組む人のための LD・学習困難のある子どもへの「学習支援」入門

書籍情報

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読み障害、書き障害、読解の困難、作文の困難、計算障害、問題解決の困難といった障害・困難ごとに、それが生じる原理を丁寧に説明したうえで支援方法を解説!
LD(学習障害)・学習困難に関する総合的かつ最新の知識の習得が可能で、初めて子どもの指導にあたるときに読んでおきたい本!

LD(学習障害)や学習困難な子どもは、読み・書き・計算などの特定の分野で苦手さを示します。

本書では、学習困難が生じる原理を丁寧に説明しているので、「その子がどのポイントでつまずいているか」がわかり、より適切な支援へとつなげることができます。

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ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材 学習困難な子どものつまずき解消!

書籍情報

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★教育分野で今、大注目!すべての学習を下支えする、脳の働き「ワーキングメモリ」

本書では、学習困難のある子どものワーキングメモリを生かし、読み書きができるようになることを目指し、具体的で効果的な指導ノウハウを紹介しています。

学習時に使用するプリント教材例を収録したCD-ROMつきで、すぐに実践できるのが特長です。

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学習障害のある子どもを支援する

書籍情報

宮本 信也(編集)日本評論社(出版社)2019/1/17(発売日)176(ページ数)
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発達性読み書き障害・算数障害などLDの概念、特徴、支援方法などを包括的に解説!

教師・保護者・支援者必携。
ICD-11対応。

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評判・口コミ

LD(学習障害)の子どもが困っていること 家庭、勉強、友だち、進学……将来の不安を減らす

書籍情報

宮尾益知(監修)河出書房新社(出版社)2019/9/25(発売日)144(ページ数)
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小学校入学後に目立ち始める「LD(学習障害)」の行動の特徴や対処法などをわかりやすく解説しながら、親子が抱える不安を減らす

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ひと目でわかるイラスト図解 LDの子の読み書き支援がわかる本

書籍情報

小池 敏英(監修)講談社(出版社)2016/9/13(発売日)102(ページ数)
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【悩みにあわせて選べる12種類の支援法!】

発達障害のひとつLD は、脳機能のかたよりによって学習上の困難が起こっている状態です。
そのなかでも読み書きの困難はディスレクシアといわれます。
原因は先天的な脳機能のかたよりで、本人の努力不足ではありません。

がんばっても結果が出ないことが続くと勉強してもむだだと思ってしまいがちです。
親や先生も「勉強が苦手な子」だと考え、学習面では無理をさせないようにすることがあります。
困難が続けば、読み書きを避けるのも仕方がないのかもしれません。

しかし、あきらめないでください。
読み書きが苦手な子には、その子に合った学び方が必ずあります。
この本では読み書き支援の具体的なアイデアを多数紹介しています。
家庭でも学校でも、今日から実践できるものです。
学び方を見直すためのヒントとして活用してください。

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イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド 22の事例と支援の実際

書籍情報

小池敏英(監修, 編)雲井未歓, 後藤隆章(編著)合同出版(出版社)2024/12/20(発売日)224(ページ数)
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すぐに活用できるアセスメントと教材

★ダウンロード可能!
◎1冊でアセスメントから支援教材までまるごとサポート

◎読み書きのつまずきポイントが事例からわかる
◎子どもたちのやる気を引き出すアドバイスが盛りだくさん
◎効果的で定着しやすい学習支援方法
◎読み書きに関する専門用語や支援法の根拠を解説

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発達の気になる子の学習・運動が楽しくなる ビジョントレーニング

書籍情報

北出勝也(監修)ナツメ社(出版社)2015/5/8(発売日)192(ページ数)
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「音読をすることや本をスムーズに読むことが苦手」
「授業中に板書をノートに書き写すのに時間がかかる」
「ボール遊びなどの運動が苦手」
「手先が不器用で箸やはさみなどを使うのが苦手」
など、学習や日常生活において苦手や困難を感じる子どものなかには、視覚機能(見る力)に問題を抱えている場合があります。

ものを見るためには、視力だけでなく、対象に視線やピントを合わせたり、形や色を見分けたり、見たものを脳で処理して体を動かしたりと、さまざまな能力が必要です。これらの見る力が弱いと、上記のような様々な困難が生じやすくなります。

この見る力を向上させるのが「ビジョントレーニング」です。
子どもに合ったトレーニングを選んで続けていけば、見る力は段々とアップしていき、学習や運動、生活の困難さを改善していくことができるのです。

本書では、学校や家庭で手軽にできるトレーニングを豊富に紹介しました。遊び感覚で楽しくできるものから、付属のワークシートを使って読み書き・学習をサポートするトレーニングまで、幅広く掲載し、大人のサポートの仕方、声のかけ方まで丁寧に解説。各トレーニングは基礎編と応用編に分かれているとともに、難しい場合・簡単な場合のアレンジ法も紹介していますので、子どもの状況に合わせてトレーニングを行うことができます。

別冊には、本書のトレーニングで使用するワークシートを掲載。コピーして何度でもお使いいただけます。

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ワーキングメモリと発達障害[原著第2版] 教師のための実践ガイド

書籍情報

トレイシー・アロウェイ, ロス・アロウェイ(著)湯澤正通, 湯澤美紀(監訳)北大路書房(出版社)2023/5/1(発売日)296(ページ数)
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学習の基礎となる認知的スキル、ワーキングメモリ(WM)。

読字障害、算数障害、発達性協調運動症、注意欠如・多動症、自閉スペクトラム症など、障害ごとにWMの特徴を生かした支援方法を提案する。

第2版では、DSM-5に対応するとともに、不安症群に関する章を新設。
一人ひとりの学習のニーズに応えるために。

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なにがちがうの?  LD(学習障害)の子の見え方・感じ方

書籍情報

内山 登紀夫(監修)杉本 陽子(編集)ミネルヴァ書房(出版社)2014/2/25(発売日)55(ページ数)
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聞く、話す、読む、書く、計算する、推論することに困難を感じている子どもの視点からそれを理解し適切なサポートのヒントを示す

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学習障害によくある質問と回答

学習障害について、初心者からよくある質問と回答を5つ紹介します。

学習障害とは何ですか?

回答: 学習障害は、特定の学習領域での処理障害によって特徴づけられる発達障害です。

この障害を持つ人々は知能に問題はないものの、読む、書く、数を理解する、または情報を処理する能力に困難を持ちます。

学習障害の主なタイプにはどのようなものがありますか?

回答: 学習障害の主なタイプには、読字障害(ディスレクシア)、書字障害(ディスグラフィア)、算数障害(ディスカルキュリア)があります。

それぞれ読む能力、書く能力、数学のスキルに特有の困難が見られます。

学習障害はどのように診断されますか?

回答: 学習障害の診断は、通常、詳細な学習歴と認知テストを行うことによって行われます。

心理学者や特別教育専門家が実施するこれらの評価は、学習障害の特定と個々の弱点を明らかにするのに役立ちます。

学習障害を持つ子供を支援する方法は?

回答: 学習障害を持つ子供を支援するには、個別化された教育計画(IEP)を作成することが重要です。

これには、特定の教育ニーズに対応した戦略やリソースの利用が含まれます。

また、親や教師が連携して、子供が学びやすい環境を整えることも効果的です。

学習障害と注意欠陥・多動性障害(ADHD)との関係は?

回答: 学習障害とADHDはしばしば共存しますが、これらは異なる障害です。

ADHDは注意力の欠如、衝動性、過活動が特徴で、これらが学習に影響を及ぼすことがあります。

一方、学習障害は特定の学習プロセスに固有の困難です。

学習障害の知見が活かせる職種とは?

「学習障害(LD)」に関する知識や経験を活かして担当できる仕事として、以下のような職種や役割が考えられます。

  1. 特別支援教育の教員
    • 学習障害を持つ児童・生徒に対し、個別の学習ニーズに応じた指導を行う。
    • 読み書きや計算の困難さを補うための特別な教材や学習方法を活用。
  2. 教育アセスメント担当者
    • 学習障害の特性を評価し、子どもに適した学習支援プランを策定。
    • 学校や保護者と連携して、効果的な支援方法を提案。
  3. 児童発達支援管理責任者
    • 学習障害を持つ子どものための支援施設で、個別支援計画を立案・管理。
    • 学習支援や社会スキルのトレーニングを提供。
  4. 学習支援スタッフ(放課後デイサービスなど)
    • 学習障害を持つ子どもの放課後学習をサポートし、学習習慣の形成を支援。
    • ゲームや活動を通じて学びを楽しめる環境を提供。
  5. 教育・研修講師
    • 学校や教育機関で、学習障害に関する知識や支援方法を教員や保護者に向けて講義。
    • 効果的な教育戦略や支援技術を広める活動を行う。
  6. 学習支援プログラム開発者
    • 学習障害を持つ生徒のために特化した教材やデジタルツール、アプリケーションを開発。
    • 個別の学習ペースや特性に合わせたプログラムを提供。
  7. 臨床心理士・カウンセラー
    • 学習障害に伴う心理的なストレスや自己肯定感の低下をサポート。
    • 学習面だけでなく、心の健康を維持するための心理療法を提供。
  8. 作業療法士
    • 学習障害に関連する書字や手先の不器用さを改善するための訓練を提供。
    • 感覚統合療法や運動スキルのトレーニングを通じて学習の基盤を整える。
  9. 言語聴覚士
    • 学習障害に伴う言語理解や表現の困難さをサポートする訓練を提供。
    • 言語能力の向上を目指した個別プログラムを実施。
  10. ソーシャルワーカー(教育分野)
    • 学習障害を持つ子どもとその家族が利用できる教育や福祉サービスを紹介し、支援体制を構築。
    • 学校や地域コミュニティとの連携をサポートし、子どもの学習環境を改善。

学習障害に関する知識や経験は、教育、福祉、医療、心理支援などの分野で活用され、学びの困難を抱える子どもたちの成長を支援する重要な役割を担います。

まとめ

学習障害について知りたい人のために、おすすめの本を紹介しました。

まずはじめに、学習障害がわかる本のおすすめ5選を紹介しました。

もっと探したい人のために、注目の新刊ロングセラー本など(目次を参照)を紹介しました。

あなたの興味関心にあった本をみつけて、読んで学んでみましょう!


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